Видовдан 2026

На обележавању Видовдана у нашој школи додељене су награде ученицима за успех и остварене резултате. Ђак генерације је Саша Петровић (IV-2) и он је добио новчану награду, књижевно дело и робну награду од Титан цементаре Косјерић. Три ученика су носиоци Вукове дипломе: Саша Петровић, Невена Средић и Марија Божовић. Ђак четвртог разреда је Марија Божовић (IV-1). Ђак трећег разреда је Вања Радовић (III-1). Ђак другог разреда је Андреј Ђокић (II-2). Ђак првог разреда је Тамара Ђуровић (I-1). Награђени ученици су добили новчану награду, књижевно дело и робну награду.

Наша школа – наш отпад, наша одговорност

На пројекту „За мој Косјерић“ у организацији Титан Цементаре, Техничка школа у Косјерићу је одрадила пројекат „Наша школа – наш отпад, наша одговорност“.🌱

Пројекат је имао за циљ да унапреди систем одвојеног прикупљања отпада у нашој школи кроз набавку контејнера и опреме за рециклажу. ♻️
Кроз едукативне радионице и практичне активности, ученици ће развити свест о значају рециклаже, очувања животне средине и одговорног односа према отпаду.

Постављањем контејнера за пластику, папир, метал и стакло у дворишту и школским просторијама, школа је успоставила трајни систем раздвајања отпада и допринела чистијој и здравијој заједници.🪴

Наша школа жели да буде пример одговорног понашања и да ученицима пружи могућност да кроз конкретне акције допринесу заштити животне средине.
Пројекат је мотивисао младе да размишљају еколошки, делују практично и преносе позитивне навике у своје породице и локалну заједницу.

Пројекат је допринео унапређењу заштите животне средине, одрживом развоју и јачању свести младих о еколошким вредностима — што је у потпуности у складу са друштвено одговорним циљевима компаније Титан Цементара Косјерић.

Пројекат подстиче локалну заједницу и образовне институције на активно учешће у очувању природних ресурса и смањењу загађења.🍀🌿

Процена валидности извора вештачке интелигенције у настави Српског језика и књижевности

Правилно и одговорно коришћење дигиталних информација у настави Српског језика и књижевности

За ученике IV/1 разреда наше школе, одржан је час академске и функционалне писмености, на тему: „Процена валидности извора вештачке интелигенције у настави Српског језика и књижевности”.

Повезивањем знања из разних наставних предмета у тимском решавању задатака, са стручним смерницама професора Славице Јовановић, матуранти су истраживали поузданост традиционалних и електронских извора, користећи референтну литературу за проналажење научно засноване грађе. Вођење дебате и постављање критеријума за исправно вредновање и примену садржаја које генерише вештачка интелигенција, били су сврсисходни циљеви ове актуелне теме, посвећене неговању литерарне и опште културе у данашњем свету дигиталних технологија. Значај часа подржала је Гордана Штуловић, психолог школе, у оквиру праћења квалитета васпитно-образовног рада установе.

Одговорно управљање знањем и информацијама, на принципима критичког мишљења и академске етике, представља неопходну вештину коју треба развијати у савременом просветном и друштвеном окружењу.

Фотографије: Д. Божовић